勐海县文体广电和旅游局党组“两学一做”

学习教育民主生活会方案

　　为落实“两学一做”学习教育的部署和要求，发挥局党组在全局“两学一做”学习教育中的榜样作用，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　局党组要坚决把抓好学习教育作为一项重要政治任务，始终坚持学在前、做在前，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，为全局开展“两学一做”学习教育当标杆、做示范。

　　局党组成员要紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些、更高一些，以身作则、率先垂范；要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活；要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，始终发挥好带学促学作用。

　　二、专题民主生活会

局党组及党组成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，广泛征求党员和群众意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

（一）会议的时间和地点。2017年1月18日下午15：30分，在局机关二楼会议室召开专题民主生活会。

（二）参加会议人员。局党组成员6人，并邀请县委组织部、县纪委第三纪工委相关领导。

（三）会议主题和任务。紧扣“两学一做”学习教育主题，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示，紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评与自我批评。深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，进一步加强局党组自身建设，提高局党组谋划和领导改革创新发展的能力。

　 （四）广泛征求意见建议。紧扣“两学一做”主题，充分发扬民主，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等多种方式和渠道，广泛征求基层党组织、党员群众等方面的意见。党组成员要结合基层联系点调研工作，深入一线，认真听取基层党组织、分管部门和党员群众的意见建议。征求到的意见，分别向局党组及党组成员本人反馈。

　 （五）深入开展谈心谈话。党组成员要安排充足时间，逐一开展谈心谈话。要做到“三必谈”，即局党组书记与每位党组成员之间必谈、党组成员相互之间必谈、党组成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守纪上的差距与不足，谈自身和对方存在问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

（六）认真撰写民主生活会材料。民主生活会材料要求，问题查找准确、根源剖析明晰、整改内容明确。

　 （七）严肃认真开展批评与自我批评。党组书记带头开展批评与自我批评。每位党组成员逐一开展批评与自我批评。请县委组织部和县纪委第三纪工委相关领导对民主生活会召开情况进行点评。    

   （八）扎实抓好问题整改。局党组结合自查和民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，形成整改清单。对党员群众反映强烈的突出问题，要集中力量，开展治理。将根据查摆和解决问题情况，结合实际，进一步完善制度规定。

三、参加所在党支部学习教育

　　局党组成员要带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，带头讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献。

   （一）带头参加党支部的学习讨论。党组成员要以普通党员身份，参加所在党支部组织的专题学习。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

   （二）带头讲党课。党组成员可采取谈认识、讲体会等形式讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

   （三）带头参加组织生活会、民主评议。党组成员要参加所在支部的专题组织生活会，对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，广泛征求意见，严肃认真开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，开展民主评议党员。

    （四）带头履职尽责、立足岗位作贡献。党组成员要在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都铭记自己的党员身份，增强党的意识，自觉爱党护党为党，模范履行岗位职责，积极为党工作；要坚持“两手抓、双促进”，紧密结合“率先行动”计划实施，立足岗位，扎实抓好分管工作创新发展举措的落实落地。

                           勐海县文体广电和旅游局党组

                                 2017年1月12日